[{"bf_titre":"Am\u00e9lie De Roo","bf_debut":"2 ans","bf_pourquoi":"C\u2019est d\u00e9couvrir et exp\u00e9rimenter son environnement pour ancrer les apprentissages.","bf_souhait":"Qu\u2019ils deviennent de futurs citoyens respectueux de la nature.","bf_declencheur":"Voir mes coll\u00e8gues de maternelles pratiquer l\u2019\u00e9cole du dehors.","bf_activite":"{{attach file=\u0022AmelieDeRoo.mp3\u0022 desc=\u0022AmelieDeRoo.mp3 (1.1MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}\r\n\r\nDe courtes activit\u00e9s en lien avec les apprentissages.","bf_moment":"Fin de journ\u00e9e ou fin de semaine.","bf_lieu":"Proche de l\u2019\u00e9cole (potager, marais, chemin\u2026).","bf_fierte":"Un mandala g\u00e9ant \u00e0 partir d\u2019\u00e9l\u00e9ments naturels.","bf_souvenir":"","bf_conseil":"","bf_freins":"J\u2019avais peur du comportement difficile de certains enfants qui perdent leurs limites une fois sortis du cadre de la classe.","id_typeannonce":"9","id_fiche":"AmelieTournai","imagebf_image":"AmelieTournai_imagebf_image_IMG_4946_20220527141921_20220527141921.jpg","date_creation_fiche":"2022-04-29 15:54:39","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"prim12","date_maj_fiche":"2022-05-27 14:19:21","user":"109.130.153.31","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u00222 ans\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022AmelieTournai\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-04-29 15:54:39\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022prim12\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222022-05-27 14:19:21\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?AmelieTournai","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Anne-Chantal Decaluw\u00e9 (\u00e0 gauche sur la photo)","bf_debut":"10 ans.","bf_pourquoi":"Reconnecter les enfants avec la nature, sensibiliser au vivant, sortir du monde virtuel, s\u2019ancrer,  d\u00e9velopper la motricit\u00e9, l\u2019autonomie, l\u2019estime de soi , la coop\u00e9ration, l\u2019amour du vivant\u2026.et le respect de toutes vies sur terre.","bf_souhait":"{{attach file=\u0022AnneChantalDecaluwesuk.mp3\u0022 desc=\u0022AnneChantalDecaluwesuk.mp3 (1.8MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}} \r\n\r\nD\u00e9couvrir, s\u2019amuser, s\u2019\u00e9merveiller, exp\u00e9rimenter, coop\u00e9rer, d\u00e9velopper l\u2019autonomie (mat\u00e9riel , affective et relationnel), \u00eatre sensibiliser au vivant, afin de devenir des adultes responsables.","bf_declencheur":"Des animations avec le CRIE d\u2019Harchies","bf_activite":"Nous vivons en relation avec le vivant (humains et non humains)\r\n\r\nDescription d\u2019une journ\u00e9e :\r\n- Marche vers le bois ;\r\n- Arr\u00eat dans le bois o\u00f9 nous racontons une histoire ,\r\n- Arriv\u00e9e au campement : collation saine : fruits secs et fruits ;\r\n- Ateliers : faire le feu \/ cuisine plantes sauvages \/ jeux libres : l\u2019enfant a \u00e0 sa disposition du mat\u00e9riel : casseroles \/ cuill\u00e8res \/ loupes \/ livres ;\r\n- Repas : ce qu\u2019on a cuisin\u00e9 + pique nique (z\u00e9ro d\u00e9chet);\r\n- Ateliers (diff\u00e9rents suivant la saison): peinture naturel le\/ land art \/ terre glaise \/ balade \u00e9coute \/ d\u00e9couverte des nids \/ d\u00e9termination de feuilles \/ cherchons les petites b\u00eates \/ cabanes \/ pont de singe \/ cache cache fl\u00fbte et bien d\u2019autres ;\r\n- Rangement ;\r\n- Conseil : ce que j\u2019ai aim\u00e9 \/ ce que j\u2019ai envie de faire la prochaine fois.\r\n","bf_moment":"Toute l\u2019ann\u00e9e , dans les bois, 1 fois par mois pour les M3.\r\nToute l\u2019ann\u00e9e (2h presque toutes les semaines) dans le jardin d\u2019ose le vert pour les M2.","bf_lieu":"Dans un bois priv\u00e9 \u00e0 1 gros km de l\u2019\u00e9cole pour les M3.\r\nDans le jardin am\u00e9nag\u00e9 par le projet \u00abOse le vert\u00bb au fond de la cour de r\u00e9cr\u00e9ation pour les autres classes.\r\n","bf_fierte":"La joie des enfants, la libert\u00e9 qu\u2019ils ont dans les bois, pouvoir leur dire : \u00abtu n\u2019es pas oblig\u00e9\u00bb et observer leur \u00e9volution : la naissance de la coop\u00e9ration\u2026 j\u2019adore.","bf_souvenir":"Une phrase d\u2019un enfant : \u00abOn devrait venir tous les jours dans les bois parce qu\u2019on apprend tout ici\u00bb ou bien \u00abc\u2019est la plus belle journ\u00e9e de ma vie\u00bb\r\nUn enfant , \u00e9merveill\u00e9 par le feu et qui est rest\u00e9 au moins 1\/2 h sans bouger...et personne pour lui dire de faire quelquechose\u2026 Super.\r\n","bf_conseil":"Sortez avec vos enfants\u2026 c\u2019est tellement important pour le monde de demain.","bf_freins":"Pour les journ\u00e9es enti\u00e8res (M3) : J\u2019ai la chance d\u2019avoir un animateur  qui s\u2019occupe de la logistique : aller d\u00e9poser le mat\u00e9riel le matin \/ installer le pont de singe \/ mettre la b\u00e2che si besoin \/  acheter la collation et les ingr\u00e9dients pour la cuisine. Sans cela ce serait un peu lourd \u00e0 organiser. Apr\u00e8s chaque journ\u00e9e, nous faisons le bilan et pr\u00e9parons la journ\u00e9e suivante.  Cela prend du temps ; mais l\u2019ambiance est tr\u00e8s belle.\r\nNe pas pouvoir partager  avec tous les enseignants de l\u2019\u00e9cole.","id_typeannonce":"9","id_fiche":"JeMAppelleAnneChantal","imagebf_image":"JeMAppelleAnneChantal_img_4832.jpg","date_creation_fiche":"2022-04-06 10:31:27","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"mat","date_maj_fiche":"2022-04-29 09:09:27","user":"109.130.153.31","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u002210 ans.\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022JeMAppelleAnneChantal\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-04-06 10:31:27\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022mat\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222022-04-29 09:09:27\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?JeMAppelleAnneChantal","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Charlotte, Merryl et Valentine","bf_debut":"plusieurs ann\u00e9es.","bf_pourquoi":"Il nous semble important de revenir \u00e0 l\u2019essentiel, de reprendre contact avec la nature afin de d\u00e9velopper la curiosit\u00e9 des enfants dans le but d\u2019aborder les apprentissages avec des situations de vie concr\u00e8tes. Lorsque les apprentissages sont v\u00e9cus par les enfants, ceux-ci sont mieux ancr\u00e9s.","bf_souhait":"Nous leur souhaitons de d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences de collaboration, de coop\u00e9ration et de stimuler leur cr\u00e9ativit\u00e9, leur concentration ainsi que leur implication dans leurs apprentissages. L\u2019\u00e9cole du dehors est \u00e9galement tr\u00e8s b\u00e9n\u00e9fique pour stimuler la coh\u00e9sion de groupe. Nous en ressentons tous les b\u00e9n\u00e9fices lors des retours en classe.","bf_declencheur":"La direction est venue vers nous afin de nous proposer ce projet. Nous avons tout de suite \u00e9t\u00e9 emball\u00e9es par l\u2019id\u00e9e. Nous nous int\u00e9ressons beaucoup aux diff\u00e9rentes p\u00e9dagogies et l\u2019\u00e9cole du dehors nous permet de r\u00e9investir diff\u00e9rents fondements de celles-ci.  \r\nDans notre \u00e9cole, nous sommes d\u00e9j\u00e0 tr\u00e8s sensibles \u00e0 la nature. Nous avons un poulailler, des ruches, un compost et un jardin avec des arbres fruitiers.","bf_activite":"{{attach file=\u0022Valentine_ecoleApicoliers2_quefaitesvousdehors_.mp3\u0022 desc=\u0022Valentine_ecoleApicoliers2_quefaitesvousdehors_.mp3 (0.6MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}\r\n\r\nNous travaillons toutes les mati\u00e8res \u00e0 introduire en classe. Les math\u00e9matiques, le fran\u00e7ais, l\u2019\u00e9veil scientifique, l\u2019\u00e9veil g\u00e9ographique, l\u2019\u00e9veil artistique ainsi que l\u2019\u00e9veil musical. Nous pouvons sortir du \u00abcadre\u00bb traditionnel pour initier les enfants \u00e0 d\u2019autres domaines comme la m\u00e9ditation, le yoga, les travaux manuels.","bf_moment":"Nous nous imposons un rythme afin que nous puissions nous rendre \u00e0 l\u2019\u00e9cole du dehors une fois par mois. En moyenne, 10 fois par an. ","bf_lieu":"Nous allons au bois de Froyennes, diff\u00e9rents campements sont \u00e0 notre disposition.","bf_fierte":"Au fil des mois, nous constatons que les enfants sont de plus en plus heureux de d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences et de pouvoir les r\u00e9investir en classe. ","bf_souvenir":"","bf_conseil":"","bf_freins":"Nous ne sommes malheureusement pas ma\u00eetres de la m\u00e9t\u00e9o, ni de l\u2019\u00e9ventuel moyen de transport\u2026 mais la frustration et le changement de planning est un apprentissage pour les enfants. ","id_typeannonce":"9","id_fiche":"LesApicolieresCharlotteMerrylEtValentine","imagebf_image":"LesApicolieresCharlotteMerrylEtValentine_imagebf_image_VALENTINE_MERYL_CHARLOTTE_20221217212226_20221217212226.jpg","date_creation_fiche":"2022-04-20 12:10:58","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"prim34","date_maj_fiche":"2022-12-17 21:22:26","user":"81.241.202.84","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u0022plusieurs ann\u00e9es.\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022LesApicolieresCharlotteMerrylEtValentine\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-04-20 12:10:58\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022prim34\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222022-12-17 21:22:26\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?LesApicolieresCharlotteMerrylEtValentine","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Cynthia Trachait","bf_debut":"2020.","bf_pourquoi":"Pour moi, l\u2019\u00e9cole du dehors, c\u2019est sortir \u00abdes murs\u00bb de sa classe. Apprendre \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur, au contact de la nature, \r\nApprendre avec la t\u00eate ET avec le corps: explorer les sens, donner du sens aux apprentissages, au monde qui nous entoure.\r\nInt\u00e9grer l\u2019environnement dans le processus d\u2019apprentissage, dans le d\u00e9veloppement des \u00e9l\u00e8ves. Utiliser l\u2019environnement ext\u00e9rieur sous ses divers aspects.","bf_souhait":"Les ouvrir au monde ext\u00e9rieur ? \u00e0 ce qui nous entoure, leur donner l\u2019envie d\u2019explorer leur environnement, apprendre autrement : toucher, sentir, jouer, manipuler\u2026\r\nPrendre du plaisir !\r\n","bf_declencheur":"Pour ma part, c\u2019est tout naturellement que cette approche est arriv\u00e9e : en observant les enfants jouer \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur, on se rend compte qu\u2019ils ont besoin de sortir, qu\u2019ils aiment \u00eatre dehors.\r\nEt le confinement au jou\u00e9 un grand r\u00f4le dans notre vision \u00e9galement. Nous avons pu nous rendre compte que la nature nous apportait beaucoup et qu\u2019il ne fallait pas passer \u00e0 c\u00f4t\u00e9.\r\n","bf_activite":"Nous essayons de faire un lien entre notre programme et ce qui est travaill\u00e9 \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur. Il est aussi important que les \u00e9l\u00e8ves puissent s\u2019\u00e9vader en les laisser jouer librement. C\u2019est l\u00e0 que leur imagination se d\u00e9veloppe et leur curiosit\u00e9 naturelle prend le dessus. Ils posent alors beaucoup de questions sur les petits insectes qu\u2019ils trouvent, les arbres\u2026\r\nDurant les activit\u00e9s, nous prenons beaucoup de photos ainsi, les exploitations peuvent se poursuivre en classe.\r\nVoici un travail r\u00e9alis\u00e9 par les \u00e9l\u00e8ves de P1 suite \u00e0 notre premi\u00e8re sortie en for\u00eat : https:\/\/read.bookcreator.com\/OOSZQ...\/ECCLxDx0R8CgroO5Gd-R_w\r\n","bf_moment":"Toute l\u2019ann\u00e9e, peu importe la saison (c\u2019est justement \u00e7a la richesse des sorties) au moins une fois par mois.","bf_lieu":"Aux Horizons Nouveaux \u00e0 Froyennes. \r\nLa ville regorge d\u2019endroits \u00e0 d\u00e9couvrir.","bf_fierte":"En tant que directrice : voir mon \u00e9quipe adh\u00e9rer au projet et s\u2019\u00e9panouir en proposant l\u2019\u00e9cole du dehors. Cela cr\u00e9e des \u00e9changes entre enseignants et m\u00eame avec d\u2019autres \u00e9coles.\r\nEn tant qu\u2019enseignante : voir l\u2019impatience des enfants pour aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole du dehors est une fiert\u00e9. Les parents appr\u00e9cient beaucoup la d\u00e9marche \u00e9galement !","bf_souvenir":"","bf_conseil":"La directrice dirait de laisser la libert\u00e9 p\u00e9dagogique aux enseignants de pratiquer l\u2019\u00e9cole du dehors. Certains enseignants ont besoin de temps pour oser sortir.\r\nL\u2019enseignante dirait que ces sorties sont l\u2019occasion de voir les enfants sous un autre angle et que \u00e7a fait du bien \u00e0 tous ! Sortir des habitudes, sortir de sa zone de confort et OSER se lancer. Pr\u00e9parer, organiser, stimuler le potentiel de nos \u00e9l\u00e8ves en alliant sens, plaisir et engagement.\r\nLa maman dirait \u00aben mon temps si j\u2019avais pu aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole du dehors \u00bb.\r\n\r\nComment emmener les enseignants dans un tel projet ?\r\n\r\n{{attach file=\u0022AnyConvcom__Cynthia_Trachait_directrice_de_lecole_Paris.mp3\u0022 desc=\u0022AnyConvcom__Cynthia_Trachait_directrice_de_lecole_Paris.mp3 (0.5MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}\r\n\r\nEn laissant la libert\u00e9 \u00e0 chacun d\u2019y adh\u00e9rer .\r\nEn encourageant les projets \u00e9cologiques : potager, compostage, z\u00e9ro d\u00e9chets, d\u00e9veloppement durable.\r\nEn donnant aux enseignants la possibilit\u00e9 et le temps de se former \u00e0 l\u2019\u00e9cole du dehors.\r\nEn investissant financi\u00e8rement pour l\u2019achat de mat\u00e9riel de base : loupes, chariots, bois\u2026\r\n","bf_freins":"\u00ab La premi\u00e8re \u00e9tape est de dire que tu peux \u00bb. Will Smith","id_typeannonce":"9","id_fiche":"CynthiaTrachait","imagebf_image":"CynthiaTrachait_imagebf_image_IMG_5188_20220617065652_20220617065652.jpg","date_creation_fiche":"2022-04-20 12:28:02","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"prim12","date_maj_fiche":"2022-06-17 06:56:53","user":"GatienBAtaille","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u00222020.\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022CynthiaTrachait\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-04-20 12:28:02\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022prim12\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222022-06-17 06:56:53\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?CynthiaTrachait","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Daisy Maquet","bf_debut":"Les enseignantes de mon \u00e9tablissement la pratique depuis 2 ans.","bf_pourquoi":"{{attach file=\u0022DaisyMaquet.mp3\u0022 desc=\u0022DaisyMaquet.mp3 (1.0MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}\r\n\r\nNous avons un espace ext\u00e9rieur compos\u00e9 d\u2019une mare, d\u2019un potager, d\u2019un parcours sensoriel, d\u2019une mini-ferme p\u00e9dagogique, d\u2019un verger. L\u2019\u00e9cole du dehors \u00e9tait un compl\u00e9ment logique \u00e0 notre environnement scolaire et r\u00e9pond \u00e0 notre philosophie.\r\nC\u2019\u00e9tait une \u00e9vidence de proposer l\u2019\u00e9cole du dehors dans notre enseignement. r.\r\nLes enseignantes ont directement adh\u00e9r\u00e9.\r\nElle fait partie de notre  projet d\u2019\u00e9tablissement qui est \u00ab la citoyennet\u00e9 et le bien-\u00eatre \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00bb.","bf_souhait":"","bf_declencheur":"","bf_activite":"","bf_moment":"","bf_lieu":"","bf_fierte":"","bf_souvenir":"","bf_conseil":"","bf_freins":"","id_typeannonce":"9","id_fiche":"DaisyMaquetDirectrice","imagebf_image":"DaisyMaquetDirectrice_img_4917.jpg","date_creation_fiche":"2022-05-24 11:29:20","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"mat,prim12,prim34","date_maj_fiche":"2022-06-21 12:46:13","user":"109.130.153.31","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u0022Les enseignantes de mon \u00e9tablissement la pratique depuis 2 ans.\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022DaisyMaquetDirectrice\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-05-24 11:29:20\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022mat,prim12,prim34\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222022-06-21 12:46:13\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?DaisyMaquetDirectrice","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"\u00c9lodie Sanchez","bf_debut":"deux ans.","bf_pourquoi":"C\u2019est avoir un enseignement en-dehors de la classe, changer les habitudes, utiliser notre environnement et partir du v\u00e9cu de l\u2019enfant.","bf_souhait":"Qu\u2019ils grandissent en s\u2019\u00e9panouissant, en se rapprochant de la nature afin d\u2019\u00eatre plus sensible et plus responsable de leur environnement.","bf_declencheur":"C\u2019est notre directrice qui a lanc\u00e9 le projet mais \u00e7a me plait bien.","bf_activite":"{{attach file=\u0022ElodieSanchez.mp3\u0022 desc=\u0022ElodieSanchez.mp3 (2.5MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}\r\n\r\nUn peu de tout, de la cuisine, des math\u00e9matiques, de la lecture, un escape game, des chasses au tr\u00e9sor, du land-art, des sciences, de la psychomotricit\u00e9, ...","bf_moment":"1 fois\/ mois et nous annulons en cas de gros intemp\u00e9ries (vent et orages).","bf_lieu":"Nous allions \u00e0 la butte de B\u00e9clers, mais maintenant nous allons dans un petit bois pr\u00e8s de notre \u00e9cole. C\u2019est beaucoup plus pratique.","bf_fierte":"Savoir se d\u00e9brouiller rien qu\u2019\u00e0 2, ma coll\u00e8gue et moi sans les animateurs du CRIE.","bf_souvenir":"Un petit gar\u00e7on \u00e9tait mont\u00e9 dans l\u2019arbre, il n\u2019arrivait pas \u00e0 descendre et en le r\u00e9cup\u00e9rant il avait laiss\u00e9 sa chaussure coinc\u00e9e dans l\u2019arbre, \u00e7a nous a bien fait rire.","bf_conseil":"Osez vous aventurer, qu\u2019est ce que vous risquez ? D\u2019y prendre go\u00fbt !","bf_freins":"Le mat\u00e9riel, la mise en place d\u2019une b\u00e2che en cas de mauvais temps, \u00eatre d\u00e9pendant du bus (vraiment l\u2019id\u00e9al est de choisir un lieu o\u00f9 vous pouvez vous y rendre \u00e0 pied !!!)","id_typeannonce":"9","id_fiche":"ElodieSanchez","imagebf_image":"ElodieSanchez_img_4919.jpg","date_creation_fiche":"2022-05-24 15:49:43","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"mat,prim12","date_maj_fiche":"2022-05-24 13:50:12","user":"109.130.153.31","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u0022deux ans.\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022ElodieSanchez\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-05-24 15:49:43\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022mat,prim12\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222022-05-24 13:50:12\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?ElodieSanchez","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Franck Vivier","bf_debut":"Longtemps.","bf_pourquoi":"Encore plus aujourd\u2019hui qu\u2019hier l\u2019importance du dehors prend sens. Suite \u00e0 diff\u00e9rentes recherches, nous avons pu constater l\u2019importance de la nature dans l\u2019environnement humain. Vivre entour\u00e9 de la nature permet \u00e0 l\u2019homme de vivre plus longtemps, nous avons pu remarquer que l\u2019am\u00e9nagement d\u2019espaces verts dans les quartiers rapprochent les gens, diminue l\u2019ins\u00e9curit\u00e9 et l\u2019anxi\u00e9t\u00e9 des personnes. Sortir avec sa classe, c\u2019est donc b\u00e9n\u00e9fique pour les enfants mais les adultes aussi ! L\u2019\u00e9cole du dehors permet \u00e0 l\u2019enfant d\u2019\u00eatre en mouvement permanent : courir, grimper, ramper, explorer, toucher, chipoter ... il affine ses gestes moteurs et d\u00e9veloppe ses capacit\u00e9s motrices \u00e0 ciel ouvert. Selon certains chercheurs, emmener les enfants dehors r\u00e9guli\u00e8rement augmente leur r\u00e9sistance aux maladies. La nature apporte un bien-\u00eatre humain. Les bienfaits du contact avec la nature nous montrent une diminution de l\u2019hyper-activit\u00e9, une augmentation de la confiance en soi, le d\u00e9veloppement \u00e9motionnel et une meilleur int\u00e9gration sociale.\r\nAu contact de la nature, l\u2019enfant d\u00e9veloppe son autonomie, il doit faire preuve d\u2019ing\u00e9niosit\u00e9, de cr\u00e9ativit\u00e9, d\u2019initiative, il se d\u00e9passe et d\u00e9passe ses peurs. Il apprend \u00e0 observer, analyser et donc \u00e0 adapter son comportement. A travers toutes ces aventures, l\u2019enfant, accompagn\u00e9 de l\u2019adulte, grandit et prend confiance. Etre avec sa classe dans la nature d\u00e9veloppe l\u2019esprit d\u2019entraide et de coop\u00e9ration. Vivre ensemble apporte tout son sens. Il est important aussi pour les apprentissages de se sentir en s\u00e9curit\u00e9 et d\u2019\u00eatre dans un climat serein. Il est donc important de permettre \u00e0 l\u2019enfant de s\u2019exprimer sur ses peurs, ses doutes et rassurer afin que l\u2019enfant se sente bien. Se sentir bien passe aussi par le confort, nous veillons donc \u00e0 \u00eatre bienveillant sur l\u2019hygi\u00e8ne, les soins et la chaleur, surtout en hiver.","bf_souhait":"Une autre fa\u00e7on d\u2019apprendre, Remettre la nature et l\u2019enfant au centre des apprentissages. J\u2019aime l\u2019\u00e9cole \u00e0 ciel ouvert. Mettre en \u00e9veil les diff\u00e9rents\r\nsens des enfants. Apprendre et comprendre avec le corps en entier.","bf_declencheur":"Mon \u00e9ducation, ce que j\u2019ai re\u00e7u de mes parents.\r\n\r\n{{attach file=\u0022FranckVivier_ecoleduchateau_quelaeteledeclencheur__.mp3\u0022 desc=\u0022FranckVivier_ecoleduchateau_quelaeteledeclencheur__.mp3 (1.8MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}","bf_activite":"Tr\u00e8s souvent, la sortie commence par s\u2019approprier librement le milieu par une petite marche.\r\n- Les rituels : R\u00e8gle de s\u00e9curit\u00e9 ... L\u2019importance du feu ... Une chanson de bienvenue ... Choisir un arbre ... le toucher, le sentir, le reconnaitre ...se familiariser avec l\u2019environnement.\r\n- Les ateliers : Explications, manipulations, pr\u00e9cautions ... rentrer en communication, favoriser la complicit\u00e9, l\u2019entraide ... des d\u00e9couvertes ...observation, \u00e9coute, questions\/r\u00e9ponses ... faire face \u00e0 des situations \u00e0 probl\u00e8mes ...\r\nLes ateliers am\u00e8nent \u00e0 d\u00e9velopper les diff\u00e9rentes autonomies : sociale (respecter les autres, respecter les diff\u00e9rences, l\u2019int\u00e9gration) ; cognitive (inventer, formuler des solutions, poser des questions) ; affective (s\u2019adapter aux changements, se lib\u00e9rer \u00e9motionnellement, prendre confiance) ; motrice (adapter ses mouvements, connaitre son corps, structurer un espace).\r\nDehors, l\u2019enseignant instaure un climat de confiance, motivant afin de garder le sens des apprentissages au coeur de ses pr\u00e9occupations. L\u2019enfant dans sa curiosit\u00e9 spontan\u00e9e, nourrit cet \u00e9veil du savoir en tirant profit de chaque d\u00e9couverte. Les difficult\u00e9s rencontr\u00e9es doivent \u00eatre des leviers d\u2019apprentissage et par l\u2019adaptation, la construction de pistes de rem\u00e9diation.\r\n- Les le\u00e7ons types :\r\nScientifique : Les enfants observent et d\u00e9terminent une empreinte, ils cherchent des indices et apprennent \u00e0 conna\u00eetre les maisons des animaux, ils observent et \u00e9coutent le sons des oiseaux.\r\nFran\u00e7ais : Les enfants cherchent des lettres et cr\u00e9ent un Ab\u00e9c\u00e9daire, ils inventent des histoires, en incluant des \u00e9l\u00e9ments de la nature, ils d\u00e9couvrent des visages faits \u00e0 partir d\u2019\u00e9l\u00e9ments naturels et sont capables de d\u00e9crire l\u2019effet qu\u2019il font et les sentiments qu\u2019ils d\u00e9gagent.\r\nEd physique et bien \u00eatre : Les enfants tirent \u00e0 la corde, ils grimpent aux arbres, ils courent dans la for\u00eat, le parcours vita-nature.\r\nExp plastique : Les enfants cr\u00e9ent des cartes postales avec des couleurs et du mat\u00e9riel naturels, ils cr\u00e9ent des tableaux naturels (land art), ils manipulent la terre avec des objets et cr\u00e9ent des portraits.\r\nMath\u00e9matiques : Les enfants comparent, mesurent, estiment des grandeurs avec un \u00e9talon, ils r\u00e9alisent des formes g\u00e9om\u00e9triques avec des \u00e9l\u00e9ments naturels, ils recherchent des petits tr\u00e9sors, ouvrent le tr\u00e9sor et comptent les \u00e9l\u00e9ments naturels que comporte le tr\u00e9sor.\r\n \r\nLes brevets : Dans le cadre de l\u2019\u00e9cole du dehors et pour favoriser l\u2019autonomie des enfants, un brevet \u00ab OPINEL \u00bba \u00e9t\u00e9 instaur\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole. L\u2019enfant apr\u00e8s plusieurs exercices, manipulations, et surtout le respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9, obtient son brevet et peut donc utiliser l\u2019opinel dans diff\u00e9rentes activit\u00e9s. D\u2019autres brevets sont \u00e0 l\u2019\u00e9tude ( secouriste, cuisinier, ... ) afin de responsabiliser l\u2019enfant et de continuer aussi \u00e0 le valoriser dans sa formation.","bf_moment":"Tous les moments , une pr\u00e9f\u00e9rence pour l\u2019automne.","bf_lieu":"Les bois (Les horizons nouveaux).","bf_fierte":"Le sourire, l\u2019\u00e9merveillement dans les yeux des enfants.","bf_souvenir":"Il y en a trop ...","bf_conseil":"OSEZ !!!!!","bf_freins":"L\u2019Homme.","id_typeannonce":"9","id_fiche":"FranckVivier","imagebf_image":"FranckVivier_franck-vivier-ecole-du-cha\u0302teau-et-paris.jpg","date_creation_fiche":"2022-04-06 10:48:52","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"mat","date_maj_fiche":"2022-04-29 09:32:28","user":"GatienBAtaille","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u0022Longtemps.\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022FranckVivier\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-04-06 10:48:52\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022mat\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222022-04-29 09:32:28\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?FranckVivier","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Jasmine et Laurence","bf_debut":"Nous pratiquons l\u0027\u00e9cole du dehors depuis 2 ans.","bf_pourquoi":"Redonner un lien avec la nature, l\u2019observer et la respecter. Retrouver un sens de la libert\u00e9 et apprendre autrement (Jasmine)\r\n\r\nApprendre en d\u00e9couvrant la nature dans le respect. Vivre des moments de groupe privil\u00e9gi\u00e9s hors de l\u2019espace de l\u2019\u00e9cole (Laurence)","bf_souhait":"Les aider \u00e0 grandir, qu\u2019ils soient heureux et qu\u2019ils aient une approche de la nature et du monde qui les entoure. (Jasmine)\r\n\r\nS\u2019\u00e9panouir, renforcer les liens et prendre du plaisir. (Laurence)","bf_declencheur":"J\u2019ai tout de suite \u00e9t\u00e9 attir\u00e9e par le concept (Jasmine).\r\n\r\nNous sortions d\u00e9j\u00e0 pour de courtes dur\u00e9e mais la formation nous a incit\u00e9 \u00e0 nous lancer (Laurence).\r\n","bf_activite":"{{attach file=\u0022Laurence_institutricematernelle_SaintMaur_Quefaitesvousdehors__.mp3\u0022 desc=\u0022Laurence_institutricematernelle_SaintMaur_Quefaitesvousdehors__.mp3 (0.5MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}\r\n\r\nD\u00e9couverte et observation, du feu, du comptage et de l\u2019\u00e9veil artistique (Jasmine).\r\n\r\nEnviron trois activit\u00e9s. Plus le feu et de l\u2019observation (Laurence).","bf_moment":"Chaque mois et deux fois lors de la belle saison (Jasmine).\r\n\r\nLe vendredi sauf s\u2019il fait trop froid (Laurence).","bf_lieu":"Dans le parc du ch\u00e2teau pr\u00e8s de l\u2019\u00e9cole (Jasmine)\r\n\r\nLa premi\u00e8re sortie dans un bois priv\u00e9. Parfois, au Mont Saint-Aubert mais il faut le bus. Sinon, dans un bosquet sauvage d\u2019une propri\u00e9t\u00e9 priv\u00e9e (Laurence).","bf_fierte":"R\u00e9ussir \u00e0 faire un feu, voir les enfants s\u2019\u00e9panouir et leur progression. Un enfant avait m\u00eame peur de rentrer dans le bois\u2026 (Jasmine).\r\n\r\nSouvent, il n\u2019y a pas d\u2019absent les jours de sortie et les petits restent toute la journ\u00e9e alors qu\u2019ils ne restent que le matin les autres jours. Savoir faire un feu. L\u2019enthousiasme des parents et leur investissement pour trouver des \u00e9quipements (Laurence).","bf_souvenir":"{{attach file=\u0022Ecole_SaintMaur_Ecole_du_dehors.mp4\u0022 desc=\u0022Ecole_SaintMaur_Ecole_du_dehors.mp4 (0.3GB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}\r\n\r\nUne soupe pr\u00e9par\u00e9e avec les enfants, en classe. Une fois arriv\u00e9s sur place, j\u2019ai renvers\u00e9 la soupe dans notre chariot\u2026 Tout \u00e9tait imbib\u00e9 ! (Jasmine)\r\n\r\nUne chanson spontan\u00e9e des enfants lors de notre premier feu\u2026 \u00abLa saucisse, la saucisse\u2026\u00bb (Laurence)","bf_conseil":"Une bonne pr\u00e9paration du mat\u00e9riel (Jasmine).\r\n\r\nBien pr\u00e9par\u00e9 chaque sortie. Tenir un cahier de note pour y indiquer les am\u00e9liorations (Laurence).","bf_freins":"La m\u00e9t\u00e9o et trouver un espace adapt\u00e9 (Jasmine).\r\n\r\n\u00catre nombre suffisant d\u2019accompagnateurs (Laurence).\r\n\r\nAu d\u00e9part, l\u2019\u00e9cole du dehors est venu des enseignantes. Je les ai accompagn\u00e9es en leur donnant la possibilit\u00e9 de se former ; \u00e0 trouver des endroits strat\u00e9giques ; \u00e0 r\u00e9diger les courriers pour les parents\u2026 Cela donne envie \u00e0 l\u2019\u00e9quipe primaire qui se lancera apr\u00e8s les vacances de P\u00e2ques (avril 2022) (Caroline, la directrice).","id_typeannonce":"9","id_fiche":"LEcoleDeSaintMaurEntiteDeTournai","imagebf_image":"LEcoleDeSaintMaurEntiteDeTournai_jasmine-et-laurence-e\u0301cole-de-saint-maur,-maternelles-.jpg","date_creation_fiche":"2022-04-06 10:19:04","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"mat","date_maj_fiche":"2022-06-03 08:54:26","user":"109.130.153.31","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u0022Nous pratiquons l\u0026#039;\u00e9cole du dehors depuis 2 ans.\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022LEcoleDeSaintMaurEntiteDeTournai\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-04-06 10:19:04\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022mat\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222022-06-03 08:54:26\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?LEcoleDeSaintMaurEntiteDeTournai","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Judith Vinchent","bf_debut":"deux ans.","bf_pourquoi":"C\u0027est d\u00e9couvrir la nature au fil des saisons. C\u2019est developer les sens chez l\u2019enfant. C\u2019est d\u00e9couvrir son groupe dans un environnement diff\u00e9rent avec des limites diff\u00e9rentes aussi. C\u0027est permettre \u00e0 l\u0027enfant un libert\u00e9 de se mouvoir. Exercer la marche. Observer le monde animal et v\u00e9g\u00e9tal. ","bf_souhait":"Des d\u00e9couvertes et des observations venant d\u0027eux.  \u00c9veiller leur curiosit\u00e9, leur donner le plaisir de sortir m\u00eame quand il fait moins beau. Apprendre de nos observations.","bf_declencheur":"J\u2019ai toujours appr\u00e9ci\u00e9 les activit\u00e9s ext\u00e9rieurs en lien avec la nature.  Le potager prend une part active dans mes activit\u00e9s. Alors, la suite logique\u2026 le bois.","bf_activite":"{{attach file=\u0022JudithVinchent.mp3\u0022 desc=\u0022JudithVinchent.mp3 (2.9MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}\r\n\r\nOui, \u00c9videment. Les sciences. La d\u00e9couverte du monde animal et v\u00e9g\u00e9tal. Les saisons. Sous forme de jeux, d\u2019histoires, mais, aussi dans les \u00e9changes durant le jeu libre. Source de tant d\u2019observations et de questions.\r\n","bf_moment":"Plus ou moins par tous les temps. Sauf trop de pluie ou de vent. Bien \u00e9quip\u00e9 l\u2019enfant peut profiter de ce moment sans soucis.","bf_lieu":"La butte de beclers mais mon endroit pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 est le petit bois proche de l\u2019\u00e9cole car nous partons et revenons \u00e0 pieds.","bf_fierte":"L\u0027envie des enfants d\u2019y retourner le lendemain.","bf_souvenir":"","bf_conseil":"Prendre toujours le temps d\u2019\u00e9quiper correctement les enfants.","bf_freins":"Les bus pour la butte. \r\nLe transport du mat\u00e9riel pour le feu et la cuisine.","id_typeannonce":"9","id_fiche":"JudithVinchent","imagebf_image":"JudithVinchent_imagebf_image_IMG_4920_20220527065136_20220527065136.JPG","date_creation_fiche":"2022-05-27 08:51:37","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"mat","date_maj_fiche":"2022-05-27 06:52:05","user":"109.130.153.31","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u0022deux ans.\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022JudithVinchent\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-05-27 08:51:37\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022mat\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222022-05-27 06:52:05\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?JudithVinchent","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Julie Van Honacker","bf_debut":"Je pratique l\u0027\u00e9cole du dehors depuis 2 ans.","bf_pourquoi":"J\u2019ai suivi la formation \u00e9cole du dehors en 2021. Avant je partais avec Ann \u2013 Sophie. Au d\u00e9but je ne savais pas \u00e0 quoi je participais, je rempla\u00e7ais une autre institutrice. Mais comme j\u2019avais ador\u00e9 le project, j\u2019ai d\u00e9cid\u00e9 de suivre une formation pour pouvoir sortir \u2018toute seule\u2019. Retourner \u00e0 la nature forme pour moi la base de l\u2019\u00e9cole du dehors. Comme notre \u00e9cole se trouve en centre ville, beaucoup d\u2019enfants perdent le lien avec la nature. ","bf_souhait":"Pouvoir sortir, faire \u2018la mati\u00e8re\u2019 d\u2019une autre fa\u00e7on. Je pense que la p\u00e9riode du covid nous a chang\u00e9 aussi, pouvoir sortir est devenu beaucoup plus important","bf_declencheur":"Le fait que j\u2019ai \u2018d\u00fb\u2019 sortir pour remplacer.","bf_activite":"Souvent ce qu\u2019on d\u00e9couvre dehors fait un lien avec la mati\u00e8re en classe. Par exemple\u00a0: une araign\u00e9e qui a \u00e9t\u00e9 trouv\u00e9 par les enfants m\u00e8nent vers une le\u00e7on sur les araign\u00e9es.","bf_moment":"Nous essayons de sortir une fois par mois. A partir du mois de novembre jusqu\u2019au mois de mars nous partons de 8h30 jusque 12h30. A ce moment les enfants mangent \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Sinon en septembre\/octobre et avril\/mai et juin nous partons de 8h30 jusqu\u2019\u00e0 15h30. Toute la journ\u00e9e. Comme nous partons chaque mois, nous essayons de voir l\u2019\u00e9volution de la for\u00eat selon les saisons.","bf_lieu":"Nous partons aux \u2018Horizons nouveaux\u2019, un parc (for\u00eat) \u00e0 Froyennes. ","bf_fierte":"Des enfants qui ne semblent pas \u00eatre \u2018des enfants du dehors\u2019 qui deviennent les plus grands fans de l\u2019\u00e9cole du dehors !","bf_souvenir":"La premi\u00e8re fois que je suis sortie toute seule avec ma classe, j\u2019avais oubli\u00e9 du papier toilette\u2026 Heureusement qu\u2019il faisait sec et il y avait beaucoup de feuilles par terre.. Nous en rigolons encore souvent en classe. Pour les enfants c\u2019\u00e9tait quelque chose de plus pour encore aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole du dehors.","bf_conseil":"Suivez votre id\u00e9e et ce que vous voulez faire. Il n\u2019y a pas de \u2018mauvaise fa\u00e7on\u2019 de pratiquer l\u2019\u00e9cole du dehors.\r\n","bf_freins":"Des enfants qui n\u2019ont pas toujours les v\u00eatements adapat\u00e9s \u00e0 la m\u00e9t\u00e9o (chaussures, manteau\u2026). Des bus qui ne viennent pas, donc nous ne pouvons pas partir du coup.","id_typeannonce":"9","id_fiche":"JeMAppelleJulieVanHonacker","imagebf_image":"JeMAppelleJulieVanHonacker_julie,-institutrice-p2,-e\u0301cole-paris.jpg","date_creation_fiche":"2022-04-06 10:35:20","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"prim12","date_maj_fiche":"2022-05-11 06:01:52","user":"109.130.153.31","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u0022Je pratique l\u0026#039;\u00e9cole du dehors depuis 2 ans.\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022JeMAppelleJulieVanHonacker\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-04-06 10:35:20\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022prim12\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222022-05-11 06:01:52\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?JeMAppelleJulieVanHonacker","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Laetitia Carr\u00e9","bf_debut":"2 ans (accompagn\u00e9e par le CRIE)","bf_pourquoi":"Ce sont des des journ\u00e9es d\u0027apprentissages et de plaisirs dehors. Pratiquer l\u0027\u00e9cole du dehors pour apprendre autrement, voir les enfants autrement.","bf_souhait":"L\u0027apprentissage sur le terrain, l\u0027\u00e9panouissement personnel, l\u0027autonomie.","bf_declencheur":"C\u0027est un projet d\u0027\u00e9cole.","bf_activite":"{{attach file=\u0022LaetitiaCarre.mp3\u0022 desc=\u0022LaetitiaCarre.mp3 (1.4MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}\r\n\r\nNous explorons certains points de mati\u00e8re notamment en \u00e9veil, nous cuisinons, nous faisons des jeux de coop\u00e9ration, nous allumons un feu.","bf_moment":"Une fois par mois pendant toute l\u0027ann\u00e9e scolaire.","bf_lieu":"Nous allons essentiellement \u00e0 la butte de B\u00e9clers mais aussi au bois de Saint-Marc \u00e0 Gaurain.","bf_fierte":"","bf_souvenir":"","bf_conseil":"[[http:\/\/metportfolio.cardiffmet.ac.uk\/view\/view.php?id=528 The Hash Experiment: Living The Dream]]\r\n[[https:\/\/learn.globalclassroom.us\/portal\/view\/view.php?id=194 Is There Such Thing as a Failed Relationship?]]\r\n[[https:\/\/mahara.ph-noe.ac.at\/view\/view.php?id=77207 Sex with an Ex: Good or Bad?]]\r\n[[https:\/\/eportfolio.unideb.hu\/view\/view.php?id=9193 The End of Dysfunctional One-Night Stands and Heavy Realisations]]\r\n[[https:\/\/schoolparents.com\/view\/view.php?id=393334 The Other Woman]]\r\n[[http:\/\/fifemahara.co.uk\/view\/view.php?id=308643 When a First Date Takes You to McD\u2019s It\u2019s Time To Demand Courtship]]\r\n[[https:\/\/mahara.teachingandlearning.ie\/view\/view.php?id=1353 When a Man Texts But Never Asks You Out on a Date]]\r\n[[https:\/\/eportfolio.uni-eszterhazy.hu\/view\/view.php?id=21924 I FaceTime My Man But Hate Texting Him]]\r\n[[https:\/\/remote.misis.ru\/eportfolios\/4705\/%D0%92_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BE\/6_Women_Share_How_They_Manifested_Love 6 Women Share How They Manifested Love]]","bf_freins":"\u00catre au moins 2 accompagnateurs.\r\nLe temps maussade = b\u00e2che","id_typeannonce":"9","id_fiche":"LaetitiaCarre","imagebf_image":"LaetitiaCarre_img_4922.jpg","date_creation_fiche":"2022-05-24 16:10:58","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"prim34","date_maj_fiche":"2023-01-24 15:02:42","user":"185.104.166.66","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u00222 ans (accompagn\u00e9e par le CRIE)\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022LaetitiaCarre\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-05-24 16:10:58\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022prim34\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222023-01-24 15:02:42\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?LaetitiaCarre","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Laurie, Laetitia et Sara","bf_debut":"Laetitia (au centre) et Sara (\u00e0 droite) pratiquent depuis une dizaine d\u0027ann\u00e9es. Laurie (\u00e0 gauche), depuis deux ans.","bf_pourquoi":"L\u2019\u00e9cole du dehors c\u2019est vivre et apprendre au contact de la nature.  C\u2019est une immersion et des rencontres dans l\u2019environnement naturel, social et vivant.\r\n","bf_souhait":"Des enfants \u00e9panouis, curieux, respectueux du monde qui les entoure.  ","bf_declencheur":"Enseignantes proches de la nature et tout de suite partantes et motiv\u00e9es quand elles ont eu \u00e9cho de l\u2019\u00e9cole du dehors.","bf_activite":"{{attach file=\u0022Laetitia_ecoleduNord_souvenir_.mp3\u0022 desc=\u0022Laetitia_ecoleduNord_souvenir_.mp3 (0.4MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}\r\n\r\nNous r\u00e9alisons des activit\u00e9s en fonction des th\u00e8mes, des saisons, et ce dans tous les domaines. Nous laissons aussi une grande place \u00e0 la spontan\u00e9it\u00e9 des d\u00e9couvertes.\r\nL\u2019imagination des enfants nous emm\u00e8ne dans des projets qui se poursuivent en classe.","bf_moment":"Tous les jeudis, tout au long de l\u2019ann\u00e9e.","bf_lieu":"Nous nous rendons \u00e0 la marmite \u00e0 Froyennes. \r\nNous appr\u00e9ciions aussi le bois des Horizons Nouveaux mais trop de monde s\u2019y rend.","bf_fierte":"D\u2019avoir des enfants heureux et enthousiastes \u00e0 chaque sortie \u00e0 l\u2019\u00e9cole du dehors.","bf_souvenir":"{{attach file=\u0022Sara_ecoleduNord_unsouvenir_.mp3\u0022 desc=\u0022Sara_ecoleduNord_unsouvenir_.mp3 (0.3MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}\r\n\r\n{{attach file=\u0022LaetitiaetLaurie_ecoleduNord_souvenir_.mp3\u0022 desc=\u0022LaetitiaetLaurie_ecoleduNord_souvenir_.mp3 (0.4MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}\r\n\r\nLe tour de la marmite avec tous les enfants dans une remorque, tir\u00e9e par un tracteur. Une autre d\u00e9couverte de l\u2019espace et de nouvelles sensations.\r\n\r\nLes enfants ont imagin\u00e9 des maisons dans les arbres, o\u00f9 vivent des petits lutins.\r\n\r\nUne matin\u00e9e sous la neige avec bataille de boules de neige, bonhommes de neiges et rigolade assur\u00e9e.","bf_conseil":"Faire l\u2019\u00e9cole du dehors c\u2019est avant tout une envie de s\u2019y lancer, de ne pas craindre le mauvais temps et d\u2019oser.\r\nEtre motiv\u00e9 pour transmettre son envie aux enfants.","bf_freins":"Les transports en bus : Nous d\u00e9pendons des bus de la ville qui ne dispose pas de suffisamment de bus et de personnel pour assurer toutes les sorties de toutes les \u00e9coles. Nous sommes parfois pr\u00e9venus au dernier moment. Prendre les bus TEC serait un budget trop cons\u00e9quent \u00e9tant donn\u00e9 la fr\u00e9quence de nos sorties.\r\n\r\nLe mat\u00e9riel (ce que nous achetons vient de nos propres fonds) \r\nLe manque d\u2019encadrement (par exemple pour pouvoir faire un feu)\r\n\r\nLe budget : un budget cons\u00e9quent a \u00e9t\u00e9 octroy\u00e9 \u00e0 la ville pour l\u2019\u00e9cole du dehors. Quelle ne fut pas notre d\u00e9ception lorsque nous avons appris que la totalit\u00e9 du budget a \u00e9t\u00e9 donn\u00e9 au CRIE alors que nous aurions aim\u00e9 pouvoir en b\u00e9n\u00e9ficier pour l\u2019achat de mat\u00e9riel.","id_typeannonce":"9","id_fiche":"LEcoleDuNordEntiteDeTournai","imagebf_image":"LEcoleDuNordEntiteDeTournai_equipe-e\u0301cole-paris-laurie,-laetitia,-sara-.jpg","date_creation_fiche":"2022-04-06 10:45:55","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"mat","date_maj_fiche":"2022-05-11 06:02:15","user":"109.130.153.31","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u0022Laetitia (au centre) et Sara (\u00e0 droite) pratiquent depuis une dizaine d\u0026#039;ann\u00e9es. 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Nous avons \u00e9t\u00e9 partant \u00e0 condition que les \u00e9ducateurs se forment au m\u00eame titre que les enseignants. r.\r\nLes \u00e9ducateurs pourront donc accompagner leurs \u00e9coles respectives. De plus, ils pourront pratiquer \u00abl\u2019\u00e9cole du dehors\u00bb durant les vacances scolaires au centre de vacances les Toucans \u00e0 Vezon.\r\n","bf_activite":"Pour la p\u00e9riode scolaire, se r\u00e9f\u00e9rer \u00e0 la r\u00e9ponse des \u00e9coles communales. Pour le centre de Vacances les Toucans, essayer un maximum de r\u00e9aliser les activit\u00e9s dehors et en lien avec la nature.\r\n","bf_moment":"Tout le temps et par tous les temps.","bf_lieu":"Dans l\u2019espace Collectif de Vezon Accueil \u00e0 Vezon.\r\n","bf_fierte":"","bf_souvenir":"","bf_conseil":"Osez !","bf_freins":"Ce n\u2019est pas encore un reflexe.\r\n\r\nIl a fallu motiver les \u00e9ducateurs \u00e0 se former et \u00e0 mettre en pratique ce qu\u2019ils ont appris durant le centre de Vacances. Les aider \u00e0 trouver du sens et du lien pour chaque activit\u00e9. ","id_typeannonce":"9","id_fiche":"LeServiceExtraScolaireDeLaVilleDeTourna","imagebf_image":"LeServiceExtraScolaireDeLaVilleDeTourna_imagebf_image_IMG_5091_20220603084918_20220603084918.JPG","date_creation_fiche":"2022-05-17 14:35:05","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"mat,prim12,prim34,prim56","date_maj_fiche":"2022-06-03 08:49:19","user":"109.130.153.31","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u0022peu (Mai 2022)\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022LeServiceExtraScolaireDeLaVilleDeTourna\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-05-17 14:35:05\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022mat,prim12,prim34,prim56\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222022-06-03 08:49:19\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?LeServiceExtraScolaireDeLaVilleDeTourna","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Lise Decubber et Julie Delhaye","bf_debut":"8 mois (Lise) et 2 ans (Julie)","bf_pourquoi":"{{attach file=\u0022AnyConvcom__Apis_1_Julie_et_Lise.mp3\u0022 desc=\u0022AnyConvcom__Apis_1_Julie_et_Lise.mp3 (0.4MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}\r\n\r\nLise : Apprendre de nouvelles notions \u00e0 l\u0027ext\u00e9rieur. C\u0027est tr\u00e8s int\u00e9ressant pour les d\u00e9couvertes des le\u00e7ons en sciences.\r\n\r\nJulie : Sortir \u00e0 la rencontre de la nature, apprendre autrement, sensibiliser \u00e0 l\u2019environnement, s\u2019amuser\u2026","bf_souhait":"Lise : D\u00e9couvrir de nouvelles le\u00e7ons en apprenant autrement. Les laisser \u00eatre acteurs dans leurs aprrentissages.\r\n\r\nJulie : Une belle coh\u00e9sion au sein de la classe et susciter l\u2019int\u00e9r\u00eat des enfants.","bf_declencheur":"Lise : Ma curiosit\u00e9 et mon envie de faire d\u00e9couvrir aux enfants la beaut\u00e9 et les secrets de la nature.\r\n\r\nJulie : Une proposition de la part de la direction et un encouragement de la part de coll\u00e8gues.","bf_activite":"Lise : Des le\u00e7ons scientifiques essentiellement.\r\n\r\nJulie : Il y a une partie ludique, cr\u00e9ative et parfois r\u00e9cr\u00e9ative mais aussi un aspect scientifique\u00a0: les arbres, la reproduction des fleurs, les animaux de nos r\u00e9gions, les saisons\u2026 Nous faisons principalement le lien avec le cours d\u2019\u00e9veil mais aussi en fran\u00e7ais en jouant avec les lettres de l\u2019alphabet, les sons. Les math\u00e9matiques sont aussi sollicit\u00e9es lorsque nous d\u00e9nombrons des quantit\u00e9s, nous observons les formes.","bf_moment":"Lise : L\u0027apr\u00e8s-midi avec un temps sec et ensoleill\u00e9 (si possible).\r\n\r\nJulie : Tout au long de l\u2019ann\u00e9e lorsque la m\u00e9t\u00e9o nous le permet.","bf_lieu":"Lise : Verger, bois, mare et sentier de l\u0027\u00e9cole.\r\n\r\nJulie : Nous allons dans le petit bois pr\u00e8s de l\u2019\u00e9cole, il y a m\u00eame un verger et des ruches.","bf_fierte":"Lise : Enseigner autrement. Amener les enfants \u00e0 aimer la nature et \u00e0 l\u0027explorer.\r\n\r\nJulie : La joie des enfants.","bf_souvenir":"Julie : La cr\u00e9ativit\u00e9 des enfants est souvent ce qui me marque. Je n\u2019ai pas d\u2019anecdote pr\u00e9cise mais lorsque je pense \u00e0 l\u2019\u00e9cole du dehors, la premi\u00e8re chose qui me vient \u00e0 l\u2019esprit sont les cabanes, les jeux de r\u00f4les qu\u2019ils pratiquent.","bf_conseil":"Lise : Ne pas avoir peur de sortir de sa classe. Oser se lancer dans ce chouette projet.","bf_freins":"Lise : La m\u00e9t\u00e9o, les transports et les inqui\u00e9tudes \u00e0 g\u00e9rer. Encadrer un groupe \u00e0 l\u0027ext\u00e9rieur.\r\n\r\nJulie : Le manque de temps car nous avons beaucoup de mati\u00e8re \u00e0 voir avec les \u00e9l\u00e8ves.\r\nIl nous faut aussi du temps pour pr\u00e9parer le mat\u00e9riel, trouver des id\u00e9es d\u2019activit\u00e9s et c\u2019est parfois compliqu\u00e9 de jongler entre le travail de la classe, l\u2019\u00e9cole du dehors et la vie priv\u00e9e.","id_typeannonce":"9","id_fiche":"JulieADroiteEtLise","imagebf_image":"JulieADroiteEtLise_img_4822-copie.jpg","date_creation_fiche":"2022-04-29 11:45:42","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"prim34","date_maj_fiche":"2022-12-20 11:09:26","user":"87.65.234.214","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u00228 mois (Lise) et 2 ans (Julie)\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022JulieADroiteEtLise\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-04-29 11:45:42\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022prim34\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222022-12-20 11:09:26\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?JulieADroiteEtLise","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Magdeleine Demarque","bf_debut":"3 ans","bf_pourquoi":"C\u0027est vivre l\u0027\u00e9cole \u0022autrement\u0022, \u00eatre proche de la nature, de d\u00e9velopper ses sens.","bf_souhait":"{{attach file=\u0022MagdeleineChateau.mp3\u0022 desc=\u0022MagdeleineChateau.mp3 (2.1MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}\r\n\r\nLes ouvrir au monde ext\u00e9rieur, de les sortir de leur bulle, de s\u0027\u00e9panou\u00efr.","bf_declencheur":"Lors d\u0027une aventure de classe \u00e0 l\u0027\u00e9cole du Nord, j\u0027ai eu la chance de rencontrer Philippe et Anne-Sophie. Ils m\u0027ont guid\u00e9 vers l\u0027\u00e9cole du dehors.","bf_activite":"Observer les \u00e9l\u00e9ments de la nature et apporter une continuit\u00e9 dans les apprentissages.","bf_moment":"Tout au long de l\u0027ann\u00e9e.","bf_lieu":"Actuellement, dans un bois \u00e0 Froyennes (Horizons Nouveaux).","bf_fierte":"Rendre les enfants heureux et les voir s\u0027\u00e9merveiller de leur d\u00e9couverte. Leur bien est totalement diff\u00e9rent qu\u0027en classe.","bf_souvenir":"Me faire peindre \u00e0 l\u0027argile le visage par les enfants. Apprendre \u00e0 faire du feu.","bf_conseil":"","bf_freins":"Manque de disponibilit\u00e9 des bus (souvent annul\u00e9).\r\nManque de mat\u00e9riel et difficult\u00e9 \u00e0 g\u00e9rer celui-ci. Difficile de porter le mat\u00e9riel surtout quand on est seule.","id_typeannonce":"9","id_fiche":"MagdeleineTournai","imagebf_image":"MagdeleineTournai_img_4880.jpg","date_creation_fiche":"2022-05-03 16:25:48","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"mat","date_maj_fiche":"2022-05-11 06:13:00","user":"109.130.153.31","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u00223 ans\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022MagdeleineTournai\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-05-03 16:25:48\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022mat\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222022-05-11 06:13:00\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?MagdeleineTournai","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Martin Louiset","bf_debut":"Je pratique l\u0027\u00e9cole du dehors depuis 6 ans.","bf_pourquoi":"Pour moi, c\u0027est un lieu de rencontre et d\u0027\u00e9change avec les enfants. C\u0027est la d\u00e9couverte de la nature et de l\u0027autonomie. C\u0027est un lieu de sociabilisation important que l\u0027\u00e9cole ne sait pas r\u00e9aliser avec la m\u00eame authenticit\u00e9. De plus, c\u0027est aussi un lieu d\u0027apprentissage important pour du \u0022vrai\u0022.","bf_souhait":"Activer une coh\u00e9sion de groupe, l\u0027\tacquisition de savoirs et savoir-faire pour du \u0022vrai\u0022 permettre \u00e0 l\u0027enfant de s\u0027\u00e9chapper du contexte scolaire et de rendre l\u0027enfant plus acteur de sa formation.","bf_declencheur":"L\u0027int\u00e9r\u00eat pour la nature, l\u0027environnement mais aussi l\u0027observation d\u0027une saturation cognitive et \u00e9motionnelle par l\u0027\u00e9cole.","bf_activite":"Je r\u00e9alise aussi bien des activit\u00e9s de coh\u00e9sion du groupe, de sociabilisation que des activit\u00e9s en lien direct avec le programme (les longueurs, l\u0027orientation, la course du soleil, la num\u00e9ration, le savoir \u00e9crire, l\u0027art plastique, l\u0027\u00e9tude des v\u00e9g\u00e9taux, la lecture de cl\u00e9 de d\u00e9termination...). Je r\u00e9alise souvent plus d\u0027apprentissages qu\u0027en classe.","bf_moment":"Toute l\u0027ann\u00e9e, une fois par mois minimum.","bf_lieu":"Aux horizons nouveaux, je n\u0027ai pas de lieu pr\u00e9f\u00e9r\u00e9. Il m\u0027arrive de cr\u00e9er un nouveau campement juste pour le plaisir.","bf_fierte":"La construction de cl\u00e9s de d\u00e9termination au service des enfants. De pouvoir m\u0027assoeir avec eux et parler de tout et de rien. De juste profiter d\u0027\u00eatre avec eux et de l\u00e2cher prise face au monde qui nous entoure.","bf_souvenir":"Des enfants qui placent un tronc sur un arbre en Y et qui cr\u00e9ent une balan\u00e7oire. De l\u00e0, je suis parti sur les leviers avec eux alors que c\u0027est une mati\u00e8re du cycle sup\u00e9rieur... Tout est possible.\r\n\r\nLa d\u00e9couverte de mes \u00e9l\u00e8ves diff\u00e9remment... J\u0027ai d\u00e9couvert des enfants TDA\/H ou avec des DYS qui s\u0027ouvraient plus facilement ou des enfants tr\u00e8s difficiles \u00e0 g\u00e9rer dans ma classe et que l\u00e0, ils \u00e9taient apais\u00e9s, pos\u00e9s et osaient beaucoup plus d\u0027\u00e9changes ou d\u0027enrichissement mutuels...","bf_conseil":"{{attach file=\u0022MartinLouiset_ecoleduchateau_que_faiton.mp3\u0022 desc=\u0022MartinLouiset_ecoleduchateau_que_faiton.mp3 (2.2MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}\r\n\r\nOser... la plus grande barri\u00e8re est notre peur de nous retrouver d\u00e9muni face aux enfants, de ne pas conna\u00eetre la r\u00e9ponse \u00e0 une question. Nous ne sommes pas des \u0022monsieur\u0022 ou \u0022madame\u0022 sait tout. De l\u00e0, il ne faut pas avoir peur de dire : \u0022Je ne sais pas mais on va se renseigner\u0022. Il ne faut pas pr\u00e9voir une journ\u00e9e comme dans sa classe. Il faut se laisser emmener par les enfants vers de nouveaux horizons, ne pas avoir peur d\u0027improviser ou m\u00eame de juste profiter du moment, de l\u0027instant... Le plus gros probl\u00e8me dans notre soci\u00e9t\u00e9 est de ne pas oser ne rien faire, alors que de ne rien faire, c\u0027est d\u00e9j\u00e0 faire quelque chose car \u00e7a permet aux enfants et aux enseignants de se laisser un moment de cr\u00e9ation, d\u0027imagination.","bf_freins":"La peur de ne pas savoir, la peur de ne pas g\u00e9rer.\r\n\r\nEn tant que directeur, je pars avec mes enseignants et leur montre qu\u0027il n\u0027y a rien d\u0027effrayant. Que les enfants se g\u00e8rent mieux qu\u0027on ne le croit. Qu\u0027un enfant DYS ou TDA\/H se sentira enfin libre et sera un tout autre enfant.","id_typeannonce":"9","id_fiche":"MartinLouiset","imagebf_image":"MartinLouiset_martin-louiset-directeur-e\u0301cole-du-cha\u0302teau-.jpg","date_creation_fiche":"2022-04-06 09:57:48","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"prim34","date_maj_fiche":"2022-05-11 07:34:11","user":"109.130.153.31","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u0022Je pratique l\u0026#039;\u00e9cole du dehors depuis 6 ans.\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022MartinLouiset\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-04-06 09:57:48\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022prim34\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222022-05-11 07:34:11\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?MartinLouiset","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Mesdames St\u00e9phanie","bf_debut":"une ann\u00e9e scolaire.","bf_pourquoi":"C\u0027est une ouverture sur le monde et la nature.\r\n\r\nIl est indispensable que les enfants se reconnectent \u00e0 la nature, la d\u00e9couvrent ou la red\u00e9couvrent diff\u00e9remment. L\u0027\u00e9cole du dehors permet d\u0027appr\u00e9hender les apprentissages autrement, d\u0027une fa\u00e7on qui me semble plus sereine. C\u0027est une mani\u00e8re plus originale de d\u00e9couvrir, d\u0027aborder diverses mati\u00e8res et qui selon moi permet aux enfants de les int\u00e9grer plus facilement.","bf_souhait":"D\u00e9couvrir le plus de choses possibles, s\u0027\u00e9merveiller.\r\n\r\nQue les enfants int\u00e8grent les apprentissages plus facilement, qu\u0027ils donnent davantage de sens \u00e0 ceux-ci en tenant compte de leur bien-\u00eatre.","bf_declencheur":"Une premi\u00e8re approche avec M. Franck Vivier.\r\n\r\nMes coll\u00e8gues de maternelle pratiquaient depuis quelques ann\u00e9es et des responsables de la Ville nous ont propos\u00e9 de participer \u00e0 une formation.","bf_activite":"Le potager, la recherche d\u0027\u00e9l\u00e9ments dans la nature, classes vertes, les saisons...\r\n\r\nNous avons r\u00e9alis\u00e9 un b\u00e2ton de voyage en r\u00e9coltant des \u0022tr\u00e9sors\u0022. Nous avons r\u00e9alis\u00e9 des boules de graisse que nous avons plac\u00e9 dans l\u0027espace de l\u0027\u00e9cole du dehors. Suite \u00e0 cela, nous avons pu observer les oiseaux qui r\u00e9sidaient dans celui-ci.\r\n\r\n{{attach file=\u0022Vezon_MesdamesStephanie_.mp3\u0022 desc=\u0022Vezon_MesdamesStephanie_.mp3 (1.4MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}","bf_moment":"Quand nous en avons besoin.\r\n\r\nNous faisons l\u0027\u00e9cole du dehors en fonction des activit\u00e9s qui sont pr\u00e9vues. Nous ne sommes pas suffisamment sortis cette ann\u00e9e. L\u0027id\u00e9al serait de pr\u00e9voir des activit\u00e9s \u00e9tal\u00e9es sur une bonne partie de l\u0027ann\u00e9e scolaire et een fonction des mati\u00e8res abord\u00e9es en classe.","bf_lieu":"Nous allons sur le terrain qui se situe \u00e0 l\u0027aari\u00e8re de l\u0027\u00e9cole (espace arbor\u00e9, un \u00e9crin de verdure) et nous nous rendons \u00e9galement au potager.","bf_fierte":"","bf_souvenir":"","bf_conseil":"","bf_freins":"","id_typeannonce":"9","id_fiche":"MesdamesStephanie","imagebf_image":"MesdamesStephanie_imagebf_image_IMG_5209_20220621124447_20220621124447.JPG","date_creation_fiche":"2022-06-21 14:44:47","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"mat,prim12","date_maj_fiche":"2022-06-21 12:45:12","user":"109.130.153.31","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u0022une ann\u00e9e scolaire.\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022MesdamesStephanie\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-06-21 14:44:47\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022mat,prim12\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222022-06-21 12:45:12\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?MesdamesStephanie","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Myriam Aubrum","bf_debut":"2014","bf_pourquoi":"C\u0027est une journ\u00e9e en for\u00eat, tout au long de l\u0027ann\u00e9e et par tous les temps (sauf grand vent). Id\u00e9alement, une fois par mois.","bf_souhait":"Je pratique l\u0027\u00e9cole du dehors pour aborder tous les apprentissages hors du cadre \u0022classe\u0022 et au sein de la nature.\r\nPour avoir le droit de se salir, de sauter dans la boue, de jouer avec le feu...\r\nPour observer la nature et les saisons en se pla\u00e7ant au coeur de celle-ci.\r\nPour \u00eatre acteur de ses apprentissages.","bf_declencheur":"Une journ\u00e9e au Mont Saint-Aubert avec Philippe et Anne-Sophie dans des conditions m\u00e9morables de boue o\u00f9 les enfants et moi sommes \u00e9clat\u00e9s ! Anne-Sophie me parle alors de l\u0027\u00e9cole du dehors et je me lance...","bf_activite":"Des activit\u00e9s dirig\u00e9es, avec objectifs pr\u00e9cis en lien avec TOUS les domaines d\u0027apprentissage et en lien avec le programme.\r\nDes activit\u00e9s libres o\u00f9 l\u0027enfant \u00e9volue librement dans un p\u00e9rim\u00e8tre d\u00e9fini, avec du mat\u00e9riel et dans un souci de s\u00e9curit\u00e9 permanent (ex : jouer avec le feu, se servir d\u0027un Opinel...).\r\nL\u0027adulte attrape les occasions d\u0027apprendre.","bf_moment":"L\u0027id\u00e9al pour moi est une sortie par mois, une journ\u00e9e compl\u00e8te et tout au long de l\u0027ann\u00e9e afin de se retrouver au coeur de chaque saison et dans toutes les conditions m\u00e9t\u00e9o.","bf_lieu":"Horizons nouveaux, Mont Saint-Aubert ou jardin de l\u0027\u00e9cole.","bf_fierte":"Pouvoir et vouloir le faire \u00e0 55 ans.","bf_souvenir":"Il y a en trop... Mais la tourn\u00e9e de gastro lors de notre premi\u00e8re sortie reste m\u00e9morable.","bf_conseil":"{{attach file=\u0022MyriamAubrum.mp3\u0022 desc=\u0022MyriamAubrum.mp3 (3.8MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}\r\n\r\nSurtout ne pas vouloir \u00eatre \u00e0 tout prix dans des conditions \u0022classe\u0022 que l\u0027on a juste d\u00e9plac\u00e9es. L\u0027\u00e9cole du dehors, c\u0027est une autre approche de la transmission de savoirs qu\u0027il faut aborder dans sa globalit\u00e9 et dans un \u00e9tat d\u0027esprit compl\u00e8tement diff\u00e9rent. ","bf_freins":"Le grand vent pour la for\u00eat (danger).\r\nL\u0027\u00e9loignement g\u00e9ographique de l\u0027\u00e9cole qui emp\u00eacherait de trouver un coin nature accessible \u00e0 pied.","id_typeannonce":"9","id_fiche":"MyriamAubrum","imagebf_image":"MyriamAubrum_img_4945.jpg","date_creation_fiche":"2022-05-24 11:20:33","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"mat","date_maj_fiche":"2022-12-20 11:11:07","user":"GatienBAtaille","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u00222014\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022MyriamAubrum\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-05-24 11:20:33\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022mat\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222022-12-20 11:11:07\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?MyriamAubrum","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Sabrina Berrehail","bf_debut":"2021","bf_pourquoi":"Il s\u2019agit de apprendre en dehors de la classe d\u2019offrir un temps dehors de classe.\r\nPourquoi : elle est enrichissante , stimule l\u2019autonomie et favorise la de\u0301couverte.","bf_souhait":"Que les enfants acquie\u0300rent une nouvelle perspective sur l\u2019apprentissage. Qu\u2019ils de\u0301veloppent et e\u0301largissent leur cadre de vie par l\u2019expe\u0301rience.\r\nIls acquie\u0300rent le respect pour la nature.","bf_declencheur":"Une colle\u0300gue qui en a de\u0301ja\u0300 l\u2019expe\u0301rience et dont je n\u2019ai entendu que des choses positives.","bf_activite":"{{attach file=\u0022Lily_5_ans_et_demi_Ecole_Paris_classe_de_Mme_Sabrina.mp3\u0022 desc=\u0022Lily_5_ans_et_demi_Ecole_Paris_classe_de_Mme_Sabrina.mp3 (0.2MB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}\r\n\r\nNous de\u0301couvrons la nature de diffe\u0301rentes manie\u0300res en jouant. Nous faisons e\u0301galement des ac- tivite\u0301s de cuisine.\r\nNous fabriquons des objets artisanaux avec des mate\u0301riaux que nous trouvons dans la nature. Pour l\u2019instant , je suis en formation pour aller plus tard toute seul avec ma classe.","bf_moment":"Pour moi cela n\u2019a pas d\u2019importance chaque saison a ses charmes","bf_lieu":"Horizon nouveaux Froyennes","bf_fierte":"Que je fais un nouveau pas pour apprendre de nouvelles choses. Et c\u2019est aussi un de\u0301fi d\u2019ensei-\r\ngner d\u2019une manie\u0300re diffe\u0301rente.","bf_souvenir":"","bf_conseil":"Il faut essayer. Donnez une chance et vous verrez que le enfants l\u2019appre\u0301cieront certainement.","bf_freins":"Peut-e\u0302tre avoir peur de la partie pratique, par exemple, aller aux toilettes sur place dans la na-\r\nture.\r\nDe pas avoir la possibilite\u0301 d\u2019avoir des transports. Que les enfants non pas des ve\u0302tements approprie\u0301s.","id_typeannonce":"9","id_fiche":"SabrinaberrehaiL","date_creation_fiche":"2022-03-30 09:52:36","statut_fiche":"1","imagebf_image":"SabrinaberrehaiL_imagebf_image_SabrinaberrehaiL_20220530081057_20220530081057.jpg","checkboxListeCyclebf_age":"mat,prim12","date_maj_fiche":"2022-05-30 08:10:57","user":"GatienBAtaille","owner":"GatienBAtaille","html_data":"data-bf_debut=\u00222021\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022SabrinaberrehaiL\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-03-30 09:52:36\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022mat,prim12\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222022-05-30 08:10:57\u0022 data-owner=\u0022GatienBAtaille\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?SabrinaberrehaiL","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"V\u00e9ronique Vandepeute","bf_debut":"8 ans","bf_pourquoi":"{{attach file=\u0022Apicoliers_1_Ecole_du_dehors_220422.mp4\u0022 desc=\u0022Apicoliers_1_Ecole_du_dehors_220422.mp4 (0.7GB)\u0022 size=\u0022original\u0022 class=\u0022\u0022}}\r\n\r\nOn aime et on prot\u00e8ge ce que l\u0027on conna\u00eet. D\u00e9couvrir par soi-m\u00eame, partager des d\u00e9couvertes aux autres. S\u0027ouvrir au monde qui nous entoure.","bf_souhait":"Une connection avec la nature, de l\u0027\u00e9merveillement, des d\u00e9couvertes, du bonheur et du plaisir d\u0027apprendre ensemble.","bf_declencheur":"Les pr\u00e9sentations du Crie lors des journ\u00e9es organis\u00e9es par le pouvoir organisateur et l\u0027envie d\u0027aider, \u00e0 mon niveau, la plan\u00e8te.","bf_activite":"J\u0027aborde des savoirs et des savoir-faire repris dans notre r\u00e9f\u00e9rentiel tronc commun ainsi que la cr\u00e9ativit\u00e9.","bf_moment":"D\u00e8s que possible mais souvent fin de semaine pour d\u00e9compresser. Aussi, d\u00e8s qu\u0027il fait beau, je sors le mat\u00e9riel et les activit\u00e9s \u0022classe\u0022 se font \u00e0 l\u0027ext\u00e9rieur.","bf_lieu":"Le verger - le bois Descl\u00e9e - la mare de l\u0027\u00e9cole - le sentier.","bf_fierte":"\u00catre pass\u00e9e au dessus de mes peurs et laisser les enfants grimper aux arbres. Aussi, r\u00e9ussir \u00e0 faire un bon feu.","bf_souvenir":"Un enfant qui n\u0027osait pas grimper et en observant les autres, il y est arriv\u00e9. Il \u00e9tait tellement fier. Cela restera grav\u00e9.","bf_conseil":"Osez, lancez-vous. \u00c7a fait tellement de bien \u00e0 la classe, \u00e0 l\u0027enseignant et \u00e0 l\u0027ambiance d\u0027apprentissage.","bf_freins":"La m\u00e9t\u00e9o et le fait d\u0027\u00eatre tributaires des bus de la ville.","id_typeannonce":"9","id_fiche":"VeroniquE","imagebf_image":"VeroniquE_img_4822.jpg","date_creation_fiche":"2022-04-29 11:57:50","statut_fiche":"1","checkboxListeCyclebf_age":"mat","date_maj_fiche":"2022-12-18 22:57:10","user":"81.241.202.84","owner":"","html_data":"data-bf_debut=\u00228 ans\u0022 data-id_typeannonce=\u00229\u0022 data-id_fiche=\u0022VeroniquE\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222022-04-29 11:57:50\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-checkboxListeCyclebf_age=\u0022mat\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222022-12-18 22:57:10\u0022 ","url":"https:\/\/ecoledudehors.be\/?VeroniquE","-is-external-":"0"}]